Proyecto K-POP

La idea que teníamos en mente era la de hacer una pieza similar a la del documental, mantuvimos el tema del k-pop, fueron varias sesiones para conseguir material, entre eventos, entrevista y ensayos. Era la primera vez que experimentábamos esto en cuanto a este género, así que todo se nos hacía bastante nuevo. Al inicio todo lo que veíamos era euforia de la gran cantidad que acudía a estos eventos, con el simple hecho de tener un video pasando en pantalla grande. Durante la entrevista pudimos conocer una de muchas experiencias en cuanto a este tema, como el k-pop ha ido ganando terreno a lo largo de estos últimos años, y como ahora aquí es algo tan masivo, siendo no solo fans que escuchando este estilo de música y listo, si no que para muchos se ha vuelto una parte importante en sus vidas, dedicándole gran parte de su tiempo. En cuanto a lo que ha sido este proyecto, creo que es uno de los más interesantes de hacer seguido del tema te animación que tocamos anteriormente.





Integrantes : Candela Sanó y Aracely Rojas Mondragon Comisión :Cuocco Materia: Proyecto audiovisual 1 Cátedra : Campos Trilnick Año :2017


Pav - avance - proyecto

Para el proyecto que estamos haciendo, que es acerca del k-pop aquí, fuimos a un evento que se realiza casi una vez al mes, en el colegio San José, ubicado en once, era nuestra primera en un evento de este tipo sobre el k-pop, nos sorprendió ver a tantas personas acudir, dentro de este habían varios "sectores", había una sala de proyección de videos y todos se juntaban para verlos, cantar y bailar las coreografías, era casi un mismo recital. en el patio central del colegio se realizaba un concurso de baile, tanto grupales como individuales, tanto en la sala del interior como en el patio habían puestos de merch, algunos puestos de comida e incluso juegos inflables.

Proyecto-avances

Para la clase pasada no teníamos claro cuál era el tema que queríamos trabajar, nos juntaron con otro grupo de 2 más, con quienes íbamos a trabajar la luz, que era el tema que tenían en mente, pero luego al arreglar los horarios no coincidíamos y decidimos mantener los grupos como estaban anteriormente. Con mi compañera habíamos mencionado la idea de hacer algo similar a un documental, valernos del video, el tema del que queríamos hablar era la cultura asiática, pero tomando un tema en particular así que fuimos por la música y llegamos al K-pop o música popular coreana, queremos hablar del cómo está presente este estilo de música aquí, lugares, eventos, personas, etc que se dedican exclusivamente a esto.
Acá tenemos a varios grupos que acuden a este evento, para presentar sus coreografías

Mesas de la exploración

Nuevamente debíamos hacer las presentaciones en mesas, ahora sobre la exploración, mientras estábamos en la feria íbamos pensando en qué cosas podrían funcionar mejor para esta muestra, no queríamos simplemente comprar tres objetos en algunos de los puestos y ya, así que decidimos centrarnos en el concepto que daba la feria y el museo, que también nos fue de ayuda para entender el origen de todo esto, así que a parte de algunos objetos propios de la feria conseguimos otros más que siguieran con el concepto del "gaucho". Algo muy propio de la feria y de la mayoría de estas, es la comida, así que también queríamos mostrar eso y elegimos lo que más se vendía en el lugar, las empanadas. Lo que no nos resultó fue el uso de la cámara analógica que pensamos haberla usado bien, pero que al revelar no salieron las fotos.
Habían mesas muy interesantes, algunas tenías más registro fotográfico que otras y viceversa, todos tenían una forma diferente de contar el lugar al que fueron a través de los objetos que eligieron










EXPLORACIÓN

Al inicio no estábamos seguras de qué lugar elegir, para realizar la exploración, hasta que buscando y preguntando lugares, llegamos a la feria de mataderos, que está a más de 16 km de FADU, a 22.6 km exactamente, así que decidimos ir a este. Lo primero en qué pensé mientras nos daban la consigna fue que terminaríamos yendo a algún lugar a las afueras de la ciudad o alguna especie de "bosque", así que terminar yendo a un lugar tan popular y concurrido, fue diferente y bueno. Fuimos un domingo, que es cuando está la feria, la cual abarca varias calles y por la que se cierra el pase de colectivos. registramos todo lo que es la feria, que incluía diferentes puestos de artesanias, comidas, ropa etc, un estrado y una sección para bailes y música, y un museo casi al centro de la feria.

Entrega final TP4

Aquí está la entrega de nuestra pieza final, hicimos esta utilizando la técnica de stop motion. Lo que queríamos era contar una historia con un toque surrealista y luego de varias ideas nos decidimos por esta: una muñeca con la capacidad de soñar, este sueño es el de ser otra muñeca, no de su época, una antigua de aire burgués, capáz de hacer lo que quiera con tan solo pensarlo, sin la necesidad de moverse, todo se desarrolla dentro de la mente de la muñeca mientras "duerme". Desde el inicio de este trabajo el stop motion fue el que más nos llamó la atención y poco a poco fuimos incrementando cosas al proyecto, iniciamos dándole movimiento a la muñeca sola, luego interactuando con objetos y después de todo aquí está nuestro trabajo final.

Pre entrega/avances

Lo que vamos a realizar es un stop motion, hemos ido practicando, si bien al inicio no teníamos una idea concreta, decidimos darle una historia a la pieza. Continuamos con utilizar a la muñeca, pero ahora le sumamos una más, ahora ya tenemos un vestuario a su medida, que aun sigue con esta idea de muñeca antigua.
La idea es esta: una muñeca vieja y desgastada, casi abandonada se imagina una vida como una muñeca linda, capaz de hacer lo que ella quiera. La parte en la que más aparece el stop motion es durante esta idea que tiene la muñeca.
Tuvimos una semana bastante pesada con parciales y demás y ya que no coincidíamos con lo horarios no pudimos grabar tal cual para esta pre entrega, pero tenemos todo listo y vamos a actualizar los avances estos días antes de la entrega final, mil disculpas por eso. Hicimos un story board muy básico, ya que todo se desarrolla en un mismo plano, pero para que se entienda un poco más de lo que va la idea, dejamos también parte de los materiales y vestuario. La fotos de la utilería que vamos a utilizar estará en el blog de mi compañera.
Para crear la idea de que se desarrolla en la mente de la muñeca pensamos utilizar luces, de colores y crear este "ambiente". Como queremos dar la idea de antiguo a través del vestuario y parte de la utilería, el sonido también por eso utilizaremos una pieza reproducida por el polyphon, tal vez similar a la que utilizamos antes que fue "Washington Post".




Laboratorio

Para esta clase habíamos grabado un stop motion, decidimos utilizar una muñeca para este, nuestra primera idea era situarla en un cementerio, pero no pudimos ya que no teníamos una autorización, así que decimos hacerla andar por los alrededores, en diferentes locaciones, no teníamos una trama decidida para el video, y nuestra idea principal era practicar con la elaboración del stop motion, ya que nunca antes lo habíamos hecho. Al terminar este nos dimos cuenta de las muuchas fallas técnicas que habíamos tenido, y como nos dijeron en clase debíamos darle una historia, una estructura, obviamente no ponerla a hacer acciones al azar o que sin una relación. Así que en esta clase queríamos intentar otra vez realizar el stop motion solucionando errores técnicos que habíamos tenido, para esto fuimos al set, lo que también fue nuestra primera vez realizando un trabajo ahí, fue genial que tuviesen disponibles luces, trípodes y demás, nos sirvió mucho. Como lo que queríamos era mejorar la técnica hicimos una situación sencilla y surrealista en la que los objetos se acercan a la muñeca y las acciones se llevan acabo por sí solas, creo que mejoramos un poco en cuanto a lo que teníamos hecho, pero aun hay más por mejorar, como darle más naturalidad a los movimientos de la muñeca. Para lo que sigue pensamos establecer una relación entre la muñeca y el contexto en el que la vamos a situar, darle una personalidad, por ejemplo desde su vestimenta, que queremos sea algo similar al que lleva puesto en el video que hicimos, pero esta vez a su medidad. Para el sonido estamos pensando utilizar música reproducida por el polyphon, que fue uno de los dispositivos que habíamos elegido, que además son todas de época y antiguas que va con la idea que le queremos dar a la muñeca como el sonido que usamos en este.


Reflexión de la clase 31/8 - Tablero Norman

En esta clase nos introdujeron el tema de animación y hasta cierto punto en la teórica pensé que solo querían mencionar el tema para darnos una idea y más que nada mostrarnos los trabajos de DAV3, para saber el nivel de los trabajos, así que me sorprendí al darme cuenta que en realidad sí íbamos a trabajar este tema, me parece muy interesante abordarlo, siempre lo que respecta a animaciones me genera y creo que a la mayoría también, la pregunta del ¿Cómo lo hacen? Así que poner en práctica algunos de los métodos que se utilizan me parece genial.
Esta clase que viene, que es más una clase para probar cómo puede ir el proyecto final de transposición, nosotras pensamos utilizar el tablero NORMAN, para hacer rotoscopia, para el video con el cual vamos a trabajar, decidimos hacer un stop motion de aprox. 30 segundos y hacer uso de estas técnicas.

Registro - Reflexiones

Fue muy interesante ver la idea que cada grupo concibió de su artista y la forma en la cual la trataron de transmitirla. Habían todo tipo de muestras, algunos utilizaron la mesa en su totalidad y otros dejaban esta de lado para una muestra con telas desde el techo o colgar imágenes, incluso podías interactuar con algunas.



Las muestras que elegimos son:
-Pina Bausch: Fue muy buena la forma en la representaron el trabajo de la artista, a partir del cuerpo, que está ausente en un momento, pero luego es llenado por el espectador mismo, volviendose parte de la obra. Así como Pina usaba el cuerpo y los movimientos para hablar de ciertos temas y contar historias, sin necesidad de palabras.
-Diane Arbus: Esta muestra era una respresentación del relación que establecia Arbus con las personas a las que fotografiaba. Había sido fotografa de moda junto a su esposo, pero decidió dejar eso e ir a las calles a fotografías a personas comunes, pero no solo eso, sino que las personas en sus fotografías tenían un aspecto monstruoso, eso era lo que quería que veamos, entre las personas a quienes retrataba estaban enanos, prostitutas, nudistas, entre otros.
-Grete Stern: Lo que más destacaron en esta muestra fue el trabajo de fotomontaje que realizo Stern, quien realizo estos como una manera de alzar su voz contra de la opresión y estereotipo de la mujer. Otra gran parte de su trabajo se baso en el registro fotográfico de la población indígena de El Gran Chaco, lugar en el que también vivió.

Los tres dispositivos:
-El espejo dicroico: Solo con ver la imagen que presentaba este dispositivo sabía que debíamos elegirlo, la luz, los colores, se me hace de lo más interesante, la forma en como funcionan ambos y ahora a través de este filtro que solo permite reflejar una parte del espectro, pasando de un color a otro.
-E-Paper: No había oído de esto antes, hasta ahora que lo vi, por lo que me sorprendió saber que se usa muchas veces en los relojes o celulares y muchos más aparatos tenológicos, es interesante conocer algo que está presente en cosas que usamos y no tenemos la menor idea que existe.
-El Polyphon: Una caja de música que reproduce discos de metal, otra vez algo que no conocía, al ver la imagen lo primero que me imaginé fue una especie de tocadiscos clásico, pero con discos de metal y cuando entre a ver resultó ser un aparato mucho más grande, aunque aun no me queda del todo claro y me sorprende que pueda existir un disco de metal.






Artista - Videoinforme

Aquí está el video de un minuto en el que mencionamos algunas de las cosas más relevantes acerca de Maya Deren como artista, tenemos dos versiones de este informe, no nos decimos por uno así que publicaremos ambos, tomamos fragmentos de sus cortos para usarlos como base de este video.




                                          

Situación - Entrega final (2da)

Este es nuestro nuevo trabajo de "Situación", a diferencia del anterior estamos mucho más contentas con este, creo que se nota mucho la diferencia entre este video y el último, sobre todo en cuanto al plano técnico, ya que, en esta vez si alquilamos el equipo necesario, como luces, corbatero, tripode, para solucionar los problemas que habíamos ido teniendo.
Si bien y aún tenemos algunos pequeños problemas de edición, sentimos que mejoramos mucho, además de que esta vez le pusimos muchas más ganas e hicimos algo que en verdad nos gusto y nos esforzamos más.


Artista - Maya Deren

Estuvimos viendo los trabajos de los artistas de la lista, y eran varios los que nos parecieron interesantes, habían artistas de diferentes ramas, aunque desde un inicio estaba pensando en alguien que se haya dedica a la disciplina de lo audiovisual y luego de buscar entre las opciones que nos dieron la que más nos llamó la atención fue Maya Deren, una de las razones fue por el cine experimental con el que trabajaba y la gran calidad que tenía, sobre todo por  la época en la que los realizó, que a veces me hacía preguntar ¿cómo hizo eso en esos años?


Otra razón también es que fue una artista que abarcó muchas disciplinas, no solo hizo cine, sino también incursionó en el baile y la escritura, lo cual también hace de su obra algo mucho más rico. Además que fue una artista que murió muy joven, dejando algunos trabajos póstumos, sin terminar, y esto siempre lleva a preguntarse cuánto más pudo haber hecho y cuánto más hubiera seguido aportandonos con sus obras.

Situación - Nueva versión

En el trabajo anterior no nos fue tan bien y debíamos rehacerlo, no sabíamos si continuar con el que teníamos o empezar con una idea nueva, así que decidimos optar por una nueva idea de situación, pero teniendo en claro  los aspectos que debíamos corregir del trabajo anterior, sobre todo el tema técnico. A diferencia del video anterior en el que trabajamos en dos locaciones (exterior-interior) lo cual restó mucho, en este caso decidimos utilizar solo una, teniendo ya clara la idea con la que queríamos trabajar dejo aquí unas fotos de la primera sesión, la cual fue más que nada para ver el tema de la locación, vestuario, y saber que tipo de iluminación vamos a necesitar, luego iremos subiendo algunos clips.






Entrega - Tp3 - Situación

Este es el trabajo que más interesante me pareció en lo que va de la cursada, porque me acercó más al tema de la grabación y todo lo que ello implica, además que esta es la primera materia para la que realizo un corto, desde el inició tuvimos varias ideas, nos costó decidirnos, pero encontramos esta idea del secuestro más interesante, no pudimos empezar a filmar desde la primera instancia por un tema de horarios y más, pero fuimos planeando ciertos detalles del trabajo, cuando fuimos a filmar, siendo esta la primera experiencia para ambas, sentimos que nos había ido bastante bien, pero al momento de editar nos dimos cuenta que debíamos mejorar muchas tomas y ciertos aspectos, y el premiere fue otro tema, ya que, fue lo que más nos costó y más tiempo nos llevó, algo que se notó bastante. disculpen la tardanza de la publicación, pero aquí está el video final.
 

Tp3 - Situación - Avance

Aquí está la nueva versión de la situación, con la calidad mejorada, aunque sin sonido y con nuevas escenas.


Pre entrega - Tp3 - Situación

Tuvimos muchas ideas en cuanto a situación, pero luego de ir de una a otra decidimos esta, de un secuestro, conseguimos dos actrices para la filmación, fue en una habitación que alquilamos en un hotel, vimos el hotel, la locación, y en base a ello fuimos luego a filmar, respecto a la edición tuvimos muchos problemas, pero lo que no sabemos qué sucedió fue con la calidad, porque en la edición la calidad era muy buena, unas disculpas por eso, recién vamos familiarizándonos con el programa, ya tenemos pensadas otras versiones para esta situación, vamos a ir subiendo cada avance hasta el día de la entrega.


Reflexión de la teórica

La primera parte de esta clase la dictó la profesora Mariana Cangas, fue muy interesante esta introducción al tema de producción y planificación, para ir dándonos una idea de cómo organizarnos y qué cosas pensar antes de iniciar a grabar, sobre todo ahora que empezamos con las grabaciones de "situación". Fue bueno ver los ejemplos de desglose en base a una escena de una película y otros trabajos de la cátedra del año pasado, en especial el desglose que hizo de una escena de la película "Pasaje de Vida", porque me cambió la forma de ver un film, al mostrarnos todo lo que hay detrás de escena, muchas más cosas de las que creía hasta antes de esta clase. En la segunda parte vimos los avances de mis compañeros, y sirvió mucho, porque pude entender mejor hacia donde ir en la construcción de la situación, con mi compañera tenemos varias ideas pensadas, estamos decidiendo entre ellas, y grabaremos lo más pronto posible!

Situación

Esta es la primera situación que grabamos anteriomente con mi compañera, como grupo, grabamos una situación real, pero luego en clase nos dimos cuenta que no habíamos entendido bien la consigna, en esa clase terminamos de entender bien el trabajo.




Proyecto 3 - Situación

La situación de este video es de unas personas subiendo al colectivo durante la noche, una situación muy cotidiana de todos los días, acá les dejo el video.



Proyecto K-POP

La idea que teníamos en mente era la de hacer una pieza similar a la del documental, mantuvimos el tema del k-pop, fueron varias sesiones p...

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